演示校建造两年来，校园紧紧抓住镇平是我国最大玉石加工出售基地之一的优势，坚持“人无我有、人有我优、人优我特”办学思维，优化专业结构和调整专业方向，开设玉雕艺术、珠宝首饰镶嵌、珠宝玉石营销与导购等专业，到现在校园已培育出5名国家玉雕大师、21名省级玉雕大师、62名省级高档工艺师，为当地运送一批又一批高素质技能人才，为当地经济展开做出巨大贡献。

  深化课程教育系统变革是全方面施行素质教育的中心问题，演示校建造以来，校园建立以典型使命为主体的新式模块化课程教育系统，探究施行了以“方针引领、使命驱动”为中心，教、学、做互融的教育模块，形成了以才能为中心、进程为根底、多元化查核的学生点评系统，建立了中职德育基地渠道，完善要点专业教育规范、要点课程教育系统规范，编写校级精品课程9门，编订特征校本教材20门。

  师资队伍是校园展开的柱石，近年来，校园在施行“人才强校”战略上可谓是多措并重，亮点纷呈。校园先后安排专业教师赴北京、上海、南京、广州、武汉、姑苏等全国各地闻名大学进修，共培育专业教师210人次，进步教师专业素质；校园还先后约请海派玉雕大师钱振峰、洪新华，职教前锋团队车希海、侯银海，河南大学艺术学院美术专家倪峰、魏武等闻名专家、学者到校园，与师生进行讲座沟通，进步师生的专业展开水平。校园从清华大学、中国地质大学、河南师范大学等高等院校聘任优异本科毕业生、研究生回校任教，进步教师队伍全体素质，为校园专业展开注入新的生机。聘任闻名专业方面技能人士做校园兼职教师，国家玉雕大师孟庆东、赵显志、省工艺美术大师刘晓强等的加盟，有用确保了教育教育质量。

  走进镇平县工艺美术中等工作校园，给人的感觉洁净、高雅、充满了许多生机，文质彬彬的学生，沉着和悦的浅笑，师生们享受着教育，这种人文精神，表现了一种共同的校风，呈现出独特的德育特征。近年来，校园从始至终坚持“先做人，后成才”的教育思维，教育学生“先学做人，再学干事”，让“德塑人生，艺行天下”成为学生的座右铭，把德艺双馨作为培育方针。校园在历届河南省中等工作校园“文明风貌”比赛中均有几十件获奖作品遭到省市级赞誉，校园多年被颁发“优异安排奖”。

  校园经过与有名的公司、高等院校联合办学，提高校园办学质量。近年来，先后与中国地质大学（武汉）珠宝学院、上海工艺美术工作技能学院、平顶山教育学院、三门峡工作技能学院联合办学，尤其是2014年与南阳师范学院联合开办五年一贯制大专班，为培育高层次的玉雕和工艺美术专业方面技能人才拓荒了新路子；校园又与姑苏文同轩玉雕工作室等企业联合办学，教育点设在姑苏，完成了与姑苏等省外玉雕商场、人才和玉文明的传承对接；经过托付培育方式，为青海省祁连县、山东等多个省内外玉雕企业培育技能骨干1240人。多元化办学思维的施行，完成了校企双赢的方针。

  演示校建造以来，校园举行农业部分的“阳光工程”，扶贫办的“雨露方案”、劳动部分的乡村劳动力搬运训练，使一万余贫困人口完成了搬运工作或自主创业，带动两万余人脱贫致富。2012年校园被颁发“河南省雨露方案省级训练基地”。针对玉雕商场人才需求，校园展开多层次的工作训练，约请河南省工艺美术大师黄德一在校园举行高档玉雕人才研修班16期，共训练936人次；2014年9月，校园承办了省人社部分安排的“新形势下创新式玉雕高档人才的培育探究”研修班，为省内玉雕工艺的展开起到活跃的推进效果。